Sectoriales
Especiales
Institucionales
Regional
Imagen de Programa Sectorial de Desarrollo de Competencias Educativas y Labores con Humanismo

Objetivo

El desarrollo del ser humano impulsa la productividad, la sostenibilidad generacional y la reducción de desigualdades estructurales, mediante el fortalecimiento de las capacidades educativas, laborales y de bienestar de la población.

6 INDICADORES

Promedio de cobertura de educación pública en los neveles de educación básica, media superior y superior
Resultado: 2024
71.80
Aceptable
Unidad de Medida
Promedio
Tendencia
Mayor es mejor
Línea Base 2024
71.80
Meta 2030
74.50
Número de instrumentos estatales de evaluación adaptados al contexto escolar integral, inclusivo y de calidad
Resultado: 2024
0.00
Insuficiente
Unidad de Medida
Instrumento
Tendencia
Mayor es mejor
Línea Base 2024
0.00
Meta 2030
10.00
Porcentaje de avance de coordinaciones regionales de atención en procesos escolares administrativos de manera microrregional
Resultado: 2024
19.00
Insuficiente
Unidad de Medida
Procesos escolares administrativos
Tendencia
Mayor es mejor
Línea Base 2024
19.00
Meta 2030
27.00
Número de convenios gestionados para el fortalecimiento de la vinculación con clústeres en el estado
Resultado: 2025
0.00
Insuficiente
Unidad de Medida
Convenios
Tendencia
Mayor es mejor
Línea Base 2025
0.00
Meta 2030
1.00
Porcentaje de personas alfabetizadas y/o que concluyeron su educación básica
Resultado: 2024
5.98
Moderado
Unidad de Medida
Porcentaje
Tendencia
Mayor es mejor
Línea Base 2024
5.98
Meta 2030
7.50
Tasa de desocupación
Resultado: 2025
2.51
Aceptable
Unidad de Medida
Tasa
Tendencia
Menor es mejor
Línea Base 2025
2.51
Meta 2030
2.44
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